MURCIA 26 Abr. (EUROPA PRESS) – Los museos regionales de la Comunidad Autónoma han desarrollado durante el curso escolar 2025-2026 el programa educativo ‘Apadrina una pieza del museo’. Esta iniciativa busca invitar a los centros educativos a seleccionar, investigar y trabajar en el aula diferentes piezas y obras de arte de los museos, fomentando así el conocimiento y la valorización del patrimonio cultural.
Detalles del Programa
A través de este programa, el alumnado elige una pieza de los museos participantes: el Museo Arqueológico de Murcia, el Museo de Bellas Artes de Murcia, el Museo Regional de Arte Moderno de Cartagena y el Museo de Arte Ibérico El Cigarralejo de Mula. Los estudiantes estudian el contexto histórico y artístico de las piezas elegidas y presentan sus trabajos en exposiciones colectivas en los museos.
Participación de los Centros Educativos
En el Museo Arqueológico de Murcia han participado cuatro centros educativos de la Región:
- El Colegio Salzillo de Molina del Segura ha trabajado el bifaz de Las Toscas.
- El IES Saavedra Fajardo ha investigado el kalathos de Verdolay.
- El IES Diego Tortosa ha centrado su proyecto en el oinochoe.
- El Colegio Salesianos de Cartagena ha profundizado en la Venus de Bullas, realizando una recreación de un banquete.
En el Museo Regional de Arte Moderno de Cartagena, la participación ha sido destacada:
- El CEIP Antonio Machado de Los Urrutias ha trabajado la obra Tattoo, de Jaume Plensa.
- El IES María Cegarra Salcedo de La Unión ha desarrollado proyectos inspirados en obras de Eduardo Arroyo y Marina Núñez.
- El IES Rambla de Nogalte, de Puerto Lumbreras, ha realizado recreaciones pictóricas basadas en Figura con caracol, de José María Párraga.
En el Museo de Bellas Artes de Murcia, han participado tres centros educativos:
- El Agave International School investigó el Ecce Homo, de Murillo.
- El CEIP San Juan Bautista trabajó la obra Niña con cabritillo, de Obdulio Miralles.
- El Colegio Santa Isabel abordó La Crucifixión, de Murillo.
En el Museo de Arte Ibérico El Cigarralejo de Mula, también hubo contribuciones significativas:
- El IES Ribera de Los Molinos investigó sobre la evolución de la escritura desde sus orígenes hasta la época íbera.
- El CEIP Virgen de las Maravillas reprodujo piezas ibéricas en diferentes materiales.
- El IES Francisco de Goya profundizó en el estudio iconográfico de una crátera de cerámica ática.
Exposición de los Trabajos
Los trabajos realizados por el alumnado están actualmente expuestos en los distintos museos participantes y pueden ser visitados por el público. Patricio Sánchez, director general de Patrimonio Cultural, destacó que «esta iniciativa permite al alumnado ver su trabajo reconocido en un espacio museístico, al tiempo que refuerza el aprendizaje del patrimonio histórico y artístico de la Región de Murcia».