Sáb. May 9th, 2026

CCOO critica que Educación use la falsa autonomía de los centros para no intervenir en el uso del

CCOO critica que Educación use la falsa autonomía de los centros para no intervenir en el uso del

Desigualdades en la educación en La Rioja

La Federación de Enseñanza de CCOO La Rioja ha pedido al consejero de Educación, Alberto Galiana, que actúe para evitar desigualdades entre centros educativos. Según la federación, el consejero ha mostrado “dejadez de funciones” al no mediar en el caso de un centro que ha denegado el acceso a varias alumnas por llevar velo islámico.

LOGROÑO, 17 Sep. (EUROPA PRESS) – La polémica surgió en el instituto Sagasta de Logroño, donde se tomó la decisión de restringir la entrada de alumnado con prendas como gorros, capuchas, viseras o velos islámicos, basándose en su normativa interna. El secretario general de la Federación Riojana, Pedro Javier Antolín, ha lamentado que esta decisión se haya tomado al inicio del nuevo curso escolar.

Antolín considera que el consejero “ha tirado balones fuera” y ha permitido que los centros educativos se enfrenten a estas controversias sin dirección. En su opinión, el consejero debe actuar para prevenir desigualdades en el acceso a la educación.

DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN

Desde CCOO La Rioja afirman que existe una normativa estatal clara que regula cómo deben abordarse estas situaciones, enfatizando el derecho fundamental a la educación de todos los alumnos. “No se puede cercenar ese derecho”, agrega Antolín, quien asegura que el consejero debe asumir su responsabilidad y no permitir que los centros actúen con autonomía mal entendida.

“El consejero de Educación se tiene que mojar y actuar en este momento”, ha destacado. Es esencial que no se generen desigualdades entre los centros educativos de La Rioja, sobre todo en lo que respecta a un derecho tan fundamental como la educación.

Antolín criticó también la “mal llamada autonomía de centro”, que, según él, el departamento de Educación utiliza a conveniencia. Si esta situación continúa, advierte, “lo que podemos conseguir es que cada centro sea una isla en el desierto”, lo que conlleva la migración de alumnado desfavorecido de un centro a otro, lo que sería insostenible. “Todos los centros deben ser un reflejo real de la sociedad riojana”, concluye.

FUENTE

Constanza Sanchez

Por Constanza Sanchez

Soy periodista especializada en comunicación digital y producción de contenidos multimedia. Combino redacción, análisis de audiencias y SEO para crear historias claras y relevantes. Me enfoco en formatos innovadores, narrativas visuales y en desarrollar contenidos que conecten con comunidades diversas en entornos informativos dinámicos.

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